Categorie: Grammatica
B1 Hoe … hoe
In een zin met 'hoe .... hoe' zijn verschillende woordvolgordes mogelijk. Wat is de constructie van deze zinnen?
Lees meer →
B1 ‘Het’, ‘dit’ of ‘dat’?
In plaats van 'het' kan je vaak ook 'dit' of 'dat' gebruiken. In deze lestip lees je wat het effect daarvan is en hoe je ...
Lees meer →
B1 ‘Want’ en ‘daarom’: wat is het verschil?
De betekenis van 'want' lijkt erg op die van 'daarom', maar er zijn toch verschillen. 'Daarom' is een verbindingswoord. Wat zijn dat en hoe gebruik ...
Lees meer →
B1 Woordsoorten: omzetsels
In 'Ze loopt onder de bomen door' gebruik je een omzetsel. Wat is dat en hoe je gebruik je deze woorden?
Lees meer →
B1 Zij heeft een rapport in 2024 geschreven
Woordvolgorde is een lastig onderwerp. Waar staat bijvoorbeeld een onbepaald lijdend voorwerp?
Lees meer →
A2 ‘Alle’, ‘allemaal’ en ‘helemaal’
De woorden 'alle', 'allemaal' en 'helemaal' lijken voor cursisten soms erg op elkaar. Wat zijn de verschillen en overenkomsten?
Lees meer →
A2 ‘Oppassen’ of ‘passen op’?
De werkwoorden 'oppassen' en 'passen op' lijken erg op elkaar en zorgen soms voor verwarring.
Lees meer →
B2 Sommig(e), wat, enkel(e), enig(e), weinig en een paar
De woorden sommig(e), enkel(e), wat, enig(e), weinig en een paar lijken erg op elkaar, maar je gebruikt niet precies hetzelfde. Hoe zit dat?
Lees meer →
A1 Bepaald of onbepaald?
In veel zinnen is het verschil tussen bepaald en onbepaald van belang, bijvoorbeeld voor de keuze van het lidwoord of bij de buigings-e.
Lees meer →
A2 Zij heeft van de zon liggen genieten
De werkwoorden hangen, liggen, zitten, staan en lopen combineer je in het presens met 'te', maar in het perfectum niet altijd. Het perfectum heeft meestal ...
Lees meer →