Categorie: Schrijfvaardigheid
A2 Ik ga ervan/er van uit?
Wat is goed: 'ik ga ervan uit' of 'ik ga ervanuit'? Of nog iets anders? En wat is de regel voor zulke combinaties?
Lees meer →
B1 Peerfeedback: nuttig of niet?
Peerfeedback kan heel veel opleveren, maar je moet het wel goed begeleiden. Geef duidelijke richtlijnen.
Lees meer →
A2 Dit is mijn favoriete idee
Je kunt de klank [ie] op verschillende manieren spellen, zoals in 'idee' en 'favoriete'. In deze lestip lees je wat daar de regels voor zijn.
Lees meer →
B1 In de bijlage …
Een lege mail met alleen een document is erg onbeleefd. Maar wat zet je dan in de begeleidende mail?
Lees meer →
B1 Kom je ook?
Hoe zorg je ervoor dat een uitnodiging duidelijk is en alle relevante informatie bevat?
Lees meer →
B1 Slecht nieuws brengen
Hoe schrijf je een mail met slecht nieuws? Slecht nieuws brengen kan vaak het best mondeling, maar er zijn ook situaties waarin het toch schriftelijk ...
Lees meer →
A1 De spelling van onechte tweeklanken
Woorden met de combinaties aai, ai, oei, ooi, oi, ieuw, eeuw en uw zijn vaak lastig voor NT2-cursisten. Hoe zeg je ze en hoe schrijf ...
Lees meer →
B1 Reageren op klachten
Hoe ga je om met (onterechte) klachten? Veel mensen die op een of andere manier met klanten te maken hebben, krijgen op enig moment te ...
Lees meer →
B1 Er ging iets mis!
Een goede klacht is duidelijk en beleefd. Vertel wat het probleem is en welke oplossing je wilt.
Lees meer →
B1 In antwoord op uw vraag
Als je vragen beantwoordt, moet je dat duidelijk en gestructureerd doen. Hier vind je een goede opbouw voor een mail waarin je dat doet.
Lees meer →